内容简介
书稿是北京市特级教师、北京市十一学校高中语文课程首席教师雷其坤老师的记叙文写作思维训练的探索与实践,本书是成果之一。全书分为十章:人物个性化、事件曲折化、景物独特化、情感真诚化、趣味高雅化、意蕴深厚化、表现新奇化、谋篇精巧化、构想创意化、升格常态化。每个模块分若干写作范式,有的写作范式还分为若干子范式,如“事件曲折化”模块中的“设置悬念”写作范式,分为“单一悬念”“叠加悬念”“连环悬念”“包含悬念”等四种子范式。每种范式配上典型范文,加上简要评析,供同学们写作借鉴。分格训练,有序推进,“仿”中求“化”,“仿”而后“巧”,这样做符合写作能力提升的规律,行之有效。人们常说,好文章是改出来的,但怎么修改,却往往语焉不详。“升格常态化”提供八个记叙文升格的具体案例,每个案例由题目、导写、原文、诊断、升格、评点几个部分构成,将记叙文写作从审题、立意到构思、行文再到修改、提升的思维过程呈现出来,有利于揣摩借鉴。