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《关键反应训练——促进自闭症谱系障碍儿童社会沟通、交往与学业发展的技术》

  • 定价：￥65.00
  • 著者：[美]罗伯特·L.凯格尔 琳·柯恩·凯格尔
  • 译者：贺荟中 译
  • 丛书名： 特殊教育系列丛书
  • 出版社：上海人民
  • 出版日期：2018-09-01
  • ISBN：9787208153905B.1359
  • 版次：01版01次
  • 装帧：平装
  • 开本：16开
  • 页数：260
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内容简介

    本书是一部阐述自闭症儿童教育干预技术——关键反应训练（PRT）技术的研究性译著，从关键反应训练概述、交流的发展、社会性的发展、减少破坏性行为及扩展孩子的兴趣等方面，较为全面地描述了该项技术的基本情况，以及从实际案例中，应该如何运用及其实际运用的结果。本书提出了关键反应训练技术的两个指导原则：第一，要意识到那些自闭症家庭是处于压力之下的，因此所进行的干预不但要能帮助到自闭症儿童，也要考虑到其他家庭成员的需求；第二，在涉及和实施干预的时候，家庭的参与是至关重要的。
作者简介

  •     贺荟中，女，1972年生，心理学博士，华东师范大学特殊教育学系副教授、硕士研究生导师。致力于特殊儿童认知与社会性发展、自闭症干预教师的专业化发展、自闭症理论与实践等研究。2009—2010年在美国加州大学—圣地亚哥分校心理学系访学，期间分别在世界著名的Keith Rayner眼动实验室、劳拉·施赖布曼教授自闭症早期干预研究项目实验室工作学习，获得了劳拉·施赖布曼教授颁发的关键行为训练技术（PRT）资格证书。回国后，首次将关键行为训练技术（PRT）引入中国，并开始进行自闭症儿童干预、自闭症干预教师培训等研究实践，取得一定成绩。在核心期刊发表论文30多篇，出版专著3部，承担省部级以上课题多项。博士论文入选上海市人文社会科学博士文库，并荣获上海市第八届社会科学优秀成果奖。

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