“特殊儿童发展评估系列工具”是一套非标准化的教育评估工具，适用于对学龄前到学龄期视力障碍、听力障碍、智力障碍、肢体障碍、言语障碍、精神障碍类型的特殊儿童进行感知、运动、认知、语言与沟通、社会适应五个领域的基础能力评估。评估结果有助于确定特殊儿童的发展水平，为制订特殊儿童的教育目标提供依据。

一、评估的目的与功能定位
（一）评估目的
（二）评估的功能定位
二、《特殊儿童认知能力评估表》的结构与内容
三、评估的实施
（一）评估人员
（二）评估方法
（三）评估过程
四、计分标准及操作说明
（一）计分标准
（二）操作说明
五、评估结果分析
（一）统计评估数据
（二）分析评估结果
（三）结果报告及教育建议
六、附件
附件1  计分标准及操作说明
附件2  评估用表
附件3  评估案例