本书是配合部编本语文教材编写的“整本书思辨阅读”丛书中的一种。书目根据部编本教材中的“名著导读”等板块确定，由导读者根据主编的整体规划，为文本进行导读，引导学生在阅读名著的同时展开思考。本册导读的内容是老舍的小说《骆驼祥子》。导读者以“奋斗与堕落”为主线，带领读者走进这部老舍经典，感受祥子三起三落的悲剧命运。

•     余党绪，上海市语文特级教师。参与多部教材编写工作。潜心探索以“批判性思维”为核心的思辨性阅读与“基于公民表达的写作教学”。迄今发表散文、随笔、论文、杂文百多万字。出版《人文探究》《议论文写作新战略》《公民表达与写作教学》等著作，主编和参编教育读物与文化读物多部。

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