古来关于水有“上波下静”之说，表面上虽是波澜起伏，但在水面下却是平静的。由此看出，事业就是要做扎根的工作，根扎得稳，事业才会稳固，事业若建构于沙滩之上，则波浪一来必毁于瞬间。小企业中，也许大家常看到起起伏伏。对大企业，特别是管理有序的企业，表面上往往是静静的一圈一圈的水波，但深处却涌动着巨大的力量。要成为卓越的企业，打造常青的基业，就要经得起惊涛骇浪。诚如孟子所言“观水有术，必观其澜”，而唯有在波澜壮阔中砥砺自己，沉静下来，把自己的追求融入到历史的长河中，不断地顺时应变，积蓄能量，方能感悟水流自强不息的张力，感受到厚德载物的沉静。唯有“波澜不惊，一碧万顷”，才能“振衣千仞岗，濯足万里流”。奔涌在世界经济大潮中，静水深流，实现自我价值，中国企业贡献给世界的不仅是高品质的产品与服务，更有这背后博大精深、开放进取的思想理念，这种融会中国优秀文化精神和世界先进管理方法的管理哲思。
    这就是我们企业“静水深流”企业文化的发端。也是我们创业、治业、追求卓越的一种境界吧。

道不远人
    相聚是缘。一些师长总是不断地给予我关爱，给我知识的营养，给我智慧的启迪。南怀瑾老师是我结缘的“高人”之一，不仅高寿，更有高见……

    与南怀瑾老师相识，不觉已有十余载。时光荏苒，岁月如梭，一切依稀宛如昨日。相聚是缘，也是品味人生、欣赏人生的时候。对这一段缘，我倍加珍惜，心存感念。
    南老师是一位奇人。一生跌宕起伏，充满传奇色彩，可谓精彩，可谓曲折。一言以蔽之，以积极入世的态度，超然物外的情怀，大彻大悟的智慧，经营着当下的人生。“西冈黄叶万山秋，四顾苍茫天地悠；狮子岭头迎晓月，彩云飞过海东头。”他十五岁时写的这首诗，既反映了他当年的心绪，也许，还可以当作一生精神追求的写照。
    位于江苏吴江庙港附近的太湖大学堂，是南老师亲自创办的一个讲学之地。它开阔而大气，静穆而神圣，自然环境与人文氛围相得益彰，融合天地之精华，令人神清气爽、心旷神怡。多年来，社会各界精英人士和文化学者络绎不绝，慕名前往，追随南老师参禅悟道，研习佛理。如今已是耄耋之年的南老师，精神矍铄，目光炯炯，步伐矫健，气韵生动，一派仙风道骨，令人肃然起敬。南老虽已年届九旬，但他从来都是亲自打理自己的生活，自己负责自己的饮食起居。有时吃饭我坐在他身边，不时也想尽我的热情，为他服务一下，他总是说：“自己来。”事必躬亲，自己动手做自己的事是南老师的习惯。南老师一生周游四方，传道授业，博览群书，著书立说，学贯中西，集儒、佛、道文化之大成。其思想博大精深、自成一体，实乃当之无愧的国学大师。他的学养修为、处世哲学、人生智慧、情怀境界，令我受益匪浅。
    一次，到太湖大学堂，正遇上他给一家著名大学国学院的学子们讲国学。从当前的国学热讲到什么是国学，研习国学的目的，以及国学与中国文化的关系，怎样继承优秀的中国文化，研习国学。从《易经》讲到《诫子书》，讲到《朱子治家格言》，90多岁的老人，整整五个小时，时而引经据典，深入浅出，像是拉家常；时而随口吟诵，声音高亢悠扬，如行云流水。可谓“研穷义理之精微，辨析古今之同异”，讲到精妙处，仿佛给人以“推到一世之智勇，开拓万古之心胸”之感。
    南老师是一个眼界非常宽广的人。谈到当今世界发生的一些事情，南老师曾说：“这是最好的时代，也是最坏的时代”，“今日的世界，由于西方文化的贡献，促进了物质文明的发达：如交通的便利，建筑的富丽，生活的舒适，这在表面上来看，可以说是历史上最幸福的时代；但是人们为了生存的竞争而忙碌，为了战争的毁灭而惶恐，为了欲海的难填而烦恼，……”怀着这样一种悲天悯人的终极关怀和忧患意识，南老师创办太湖大学堂，希望给心灵处于困境和精神处于危机的现代人以疗救与利导。不仅如此，南老师还身体力行，担当起自己的社会责任感和使命感。南老师一生最为自豪的是筹资修筑了金温铁路，实现了很多人多年未能实现的夙愿。此外，他还在内地十余所高等院校设立了光华教育奖学金，鼎立赞助社会慈善和公益事业。南老师用实际行动成就着“立言、立功、立德”之人生三不朽。正如南老自己所说的那样：“没有出世的修养，便不能产生入世的功业。”儒家的积极进取、经世致用，道家的自然无为、澹泊名利，在他身上都体现得淋漓尽致。
    第一次听南老师讲《大学》的情景，我至今还记忆犹新，“大学之道，在明明德，在亲民，在止于至善……古之欲明明德于天下者，先治其国；欲治其国者，先齐其家；欲齐其家者，先修其身；欲修其身者，先正其心；欲正其心者，先诚其意；欲诚其意者，先致其知；致知在格物。”