教材再重要，说到底它只是老师施教、学生学习的工具，不是教育的核心。在分数至上、以本为纲的教育环境下，教辅报刊不得不跟在教材背后亦步亦趋。而要想真正摆脱教材的掣肘，教辅报刊还要彻底转变观念，服务于“真正的教育”。

　　但在当前的条件下，教辅报刊还是要增强各个版本报刊的针对性、实用性，努力提高效益、压缩成本、苦练内功；在将来，要能够预知临界点、把握转折点，或提升品质、再创辉煌，或从容转型、另辟蹊径，以早日摆脱“乱局”，走出困境。