本书用深入浅出、生动活泼的笔墨揭示出数学的无穷魅力，反映出数学的抽象美、协调美与精确美。这将使广大青少年学生不仅学到许多课本上没有的知识，更将促使他们掌握灵活巧妙的思维方法，培养科学探索精神。特别是此书着意于比较中西各自长处，由此宣扬中算之善，尤为不可多得。

•     沈康身，1923年生于浙江嘉兴。南京中央大学土木工程系毕业，浙江大学理学院数学系教授。历任《中国大百科全书·数学》数学史编委，国家八五重点规划项目十卷本《中国数学史大系》副主编、浙江省数学会理事、中国数学史学会副理事长、中国科技史学会常务理事。1993年起入《世界数学家名录》
      50年代起从事中国科学技术史研究，在国内外已发表学术论文一百余篇，其中“中国剩余定理的历史发展”等14篇在美国、德国、日本、印度等国家杂志发表（4篇为SCI级）。专著《中算导论》（上海教育出版社，1986）获1990年首届全国科技史优秀图书奖一等奖。《九章算术导读》（湖北教育出版社，1997），其英文增订本Nine Chapters on the Mathematical Art, Compannion & Commentary（中国科学出版社、英国牛津大学出版社，1999）获2002年浙江省科学技术进步奖一等奖。
      80年代以来先后五次应邀到比利时、新加坡、美国、澳大利亚讲学和学术交流。
  
  

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《数学的魅力（一）》

《数学的魅力（二）》

《数学的魅力（三）》

《数学的魅力（四）》

《历史数学名题赏析》

前言 
符号说明
一、拟柱体
1.二次函数变截面立体
1.1圆台和圆锥
1.2球体及其部分 
1.3拟柱体 
2.古世界拟柱体大观
2.1中国
2.2外国
习作与思考 
参考文献
二、面积与拼补相等
1.面积相等的两多边形拼补相等 
1.1出入相补、以盈补虚
1.2鲍耶定理
2.体积相等的两多面体拼补相等吗
2.1问题的提出和发展
2.2哈德威格定理
2.3德恩定理的推导
3.图形的度量 
3.1平面图形的面积

前言 
符号说明
一、拟柱体
1.二次函数变截面立体
1.1圆台和圆锥
1.2球体及其部分 
1.3拟柱体 
2.古世界拟柱体大观
2.1中国
2.2外国
习作与思考 
参考文献
二、面积与拼补相等
1.面积相等的两多边形拼补相等 
1.1出入相补、以盈补虚
1.2鲍耶定理
2.体积相等的两多面体拼补相等吗
2.1问题的提出和发展
2.2哈德威格定理
2.3德恩定理的推导
3.图形的度量 
3.1平面图形的面积
3.2空间图形的体积
3.3历史上东、西方的体积论
习作与思考 
参考文献
三、正多面体作法历史演进——这长长两千年的知识链
1.欧几里得
2.帕普斯
3.文艺复兴三杰
4.梅文鼎 
习作与思考
参考文献 
四、宇宙的和谐——正多面体互容的探讨
1.正多面体互容问题分析 
1.1引理
1.2定理
2.正多面体互容问题探源 
2.1西方
2.2中国 
习作与思考 
参考文献 
五、阿基米德体——正多面体的拓广(上) 
1.阿基米德体有十三种
1.1阿基米德体构造法 
1.2阿基米德体研究探源
2.阿基米德体只有十三种 
2.1欧拉定理 
2.2阿基米德体只有十三种的证明
2.3四种变体 
3.阿基米德体中的几何参数
4.正多边形覆盖平面 
5.多面体填满空间
5.1正多面体填满空间
5.2阿基米德体填满空间
5.3正多面体和阿基米德体组合填满空间
习作与思考
参考文献
六、循环、对称、对偶——文学与数学联姻
1.文学中的回文、对句
1.1文学中的回文
1.2文学中的对句
2.数学中的循环、对称现象 
2.1循环小数 
2.23n一1的怪圈
2.3加法的回文现象
2.4循环素数和回文素数
3.数学中的对偶现象 
3.1平面
3.2空间
3.3三角
习作与思考 
参考文献 
七、卡塔朗体——阿基米德体的对偶体
1.概述 
1.1简史
1.2与阿基米德体的对偶关系
1.3构造方法
2.Ai及其对偶体Ci(i=1，2，，13)
2.1(3.6z)，A1，C1
2.2(3.4.3.4)，A2，C2
2.3(4.62)，A3，C3
2.z4(3.82)，A4，C4
2.5(3.5.3.5)，A5，C5
2.6(5.62)，A6，C6
2.7(3.43)，A7，C7
2.8(34.4)，A8，C8
2.9(3.100)，A9，C9
2.10(3.4.5.4)，A10，C10
2.11(4.6.8)，A11，C11
2.12(34.5)，A12，C12
2.13(4.6.10)，A13，C13
习作与思考
参考文献
八、靓丽的星体——正多面体的拓广(下)
1.星形和星体
1.1星形构造法
1.2星体构造法
2.开普勒一普安索星体
2.1小星状正十二面体
2.2大正十二面星体
2.3大星状正十二面体
2.4大正二十面星体
3.其他星体
3.1梅文鼎一孔林宗星体
3.2立方体、正八面体相交的星体
3.3正二十面体与正十二面体相交的星体
3.4大星状正二十面体
习作与思考
参考文献
九、蜜蜂的智慧——一个数学极值问题
1.平面问题 
2.空间问题 
2.1麦克劳林
2.2尖顶正六棱柱与卡塔朗体C2
2.3各显身手
2.4华罗庚
习作与思考
参考文献
十、“缘幂势既同，则积不容异”——中西大师论球积、积分学之始
1.牟合方盖
1.1问题的提出
1.2牟合方盖的几何性质
1.3祖啦《九章少广》注
1.4牟合方盖研究在国外
2.球
2.1中西数学大师论球积
2.2形形色色的求球体积的辅助体
习作与思考 
参考文献

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