《论语》不仅是中华文明的瑰宝，更是一部关于“如何成为更好的人”的生命教科书。本书以十二讲的形式,循序渐进地引导读者走进孔子，亲近《论语》。从孔子生平讲起，依次探讨学习的快乐、君子的修养、仁爱的境界、礼乐的熏陶、志向的树立、行道的坚持、智慧的开启、朋友的选择政治的理想，直至职业的追寻。
  本书不仅注重经典语句的解读，更结合当代视角，对《论语》中深藏的思想力量进行温和而有力的阐发，帮助读者将古人的智慧融入今日的生活与成长之中。本书适合青少年、教育工作者以及每一位愿意与孔子“相遇”的读者阅读与珍藏。

•   齐兰英,同济大学哲学博士，读博期间积极投身于中华优秀传统文化的研究、教育与传播。现任职于上海电子信息职业技术学院，主要从事中国哲学的研究与阐释，特别关注中华优秀传统文化对于个体生命成长的建构与完善。自2021年以来，连续四年在校内开设“《论语》与儒家思想”选修课课程。通过儒家思想的智慧开启学生心智，让学生获得自我成长的力量，完善精神品格。

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《遇见孔子：《论语》精读十二讲》

第一讲 孔子生平与《论语》其书
一、时代背景
二、走近孔子
三、周游列国
四、《论语》其书
第二讲 学中有乐——学习让你快乐吗？
一、学而时习之，不亦说乎？
一、温故而知新
二、困而不学，民斯为下矣
三、上学而下达
第三讲 有德君子——君子是什么样的人？
一、君子哉若人，尚德哉若人！
二、君子怀德
三、如切如磋，如琢如磨
四、君子之过
第四讲 仁爱为本——做一个心中有爱的人
一、仁者爱人
二、己所不欲，勿施于人
三、里仁为美
四、我欲仁，斯仁

第一讲 孔子生平与《论语》其书
一、时代背景
二、走近孔子
三、周游列国
四、《论语》其书
第二讲 学中有乐——学习让你快乐吗？
一、学而时习之，不亦说乎？
一、温故而知新
二、困而不学，民斯为下矣
三、上学而下达
第三讲 有德君子——君子是什么样的人？
一、君子哉若人，尚德哉若人！
二、君子怀德
三、如切如磋，如琢如磨
四、君子之过
第四讲 仁爱为本——做一个心中有爱的人
一、仁者爱人
二、己所不欲，勿施于人
三、里仁为美
四、我欲仁，斯仁至矣！
第五讲 礼的涵养——以礼养成谦谦君子
一、吾从周
二、礼之用，和为贵
三、绘事后素
四、不学礼，无以立
第六讲 乐的熏陶——君子之乐怎能没有音乐？
一、乐而不淫，哀而不伤
二、乐其可知也
三、尽善尽美
第七讲 君子之志——相同的志向让我们走到一起
一、匹夫不可夺志也
二、各言尔志
三、士不可以不弘毅
四、君子谋道不谋食
第八讲 直道而行——永远走在正确的道路上
一、人之生也直
二、以直报怨
三、举直错诸枉
四、乡愿，德之贼也
第九讲 知者不惑——如何成为一个有智慧的人？
一、四十不惑
二、人焉廋哉
三、樊迟问知
四、知者乐水
第十讲 交友之道——什么样的朋友值得交？
一、道不同，不相为谋
二、四海之内皆兄弟也
三、以文会友 以友辅仁
四、与朋友交言而有信
第十一讲 治国之道——儒家社会理想的实践
一、为政以德
二、政者，正也
三、割鸡焉用牛刀
四、鸟兽不可与同群
第十二讲 职业精神——选择一个喜欢的职业吧！
一、吾执御矣
二、君子不器
三、从吾所好
主要参考文献
附录一 《论语》全文
附录二 你一定要读《论语》
后记

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