前 言上编 “跨学科”学总论第一章 跨学科本体论 ……………………………………003第一节 跨学科的概念 ……………………………………005第二节 跨学科的特征 ……………………………………014第三节 跨学科的基本原则 ………………………………017第四节 跨学科与创新 ……………………………………021第五节 跨学科的意义 ……………………………………023第二章&
前 言上编 “跨学科”学总论第一章 跨学科本体论 ……………………………………003第一节 跨学科的概念 ……………………………………005第二节 跨学科的特征 ……………………………………014第三节 跨学科的基本原则 ………………………………017第四节 跨学科与创新 ……………………………………021第五节 跨学科的意义 ……………………………………023第二章 跨学科的哲学基础 ………………………………027第一节 普遍联系 …………………………………………029第二节 对立统一 …………………………………………031第三节 亦此亦彼 …………………………………………034第四节 永恒发展 …………………………………………037第五节 个性与共性 ………………………………………040第六节 分析与综合 ………………………………………042第三章 跨学科类型论 ……………………………………045第一节 交叉学科的类型 …………………………………047第二节 交叉层次的类型 …………………………………050第三节 交叉要素的类型 …………………………………052第四节 实践主体的类型 …………………………………055第五节 研究目的的类型 …………………………………058第四章 跨学科主体论 ……………………………………061第一节 浓厚的科学兴趣 …………………………………063第二节 强烈的好奇心 ……………………………………067第三节 合理的知识结构 …………………………………070第四节 顽强的意志 ………………………………………072第五节 深刻的洞察力 ……………………………………075第六节 科学预见能力 ……………………………………077第七节 优异的操作能力 …………………………………079第八节 群体协作的能力 …………………………………083第五章 跨学科思维论 ……………………………………085第一节 联想思维 …………………………………………087第二节 魔球思维 …………………………………………091第三节 发散思维 …………………………………………095第四节 类比思维 …………………………………………098第五节 想象思维 …………………………………………101第六节 因果思维 …………………………………………103第七节 批判思维 …………………………………………106第八节 转换思维 …………………………………………108第九节 逆向思维 …………………………………………109第十节 打破思维定式 ……………………………………113第十一节 直觉思维 ………………………………………116第十二节 灵感思维 ………………………………………120第六章 跨学科方法论 ……………………………………125第一节 交叉的方法 ………………………………………127第二节 集中智慧的方法 …………………………………150第三节 研究的方法 ………………………………………162第四节 系统科学方法 ……………………………………181下编“跨学科”学分论第七章 当代教育的学科跨越 ……………………………199第一节 当代教育理念的学科跨越 ………………………201第二节 当代教学模式的学科跨越 ………………………222第三节 跨学科主题学习 …………………………………263第四节 跨学科教育的活动形式 …………………………274第八章 心理学的学科交叉 ………………………………283第一节 心理：人类生活中的普遍现象 …………………285第二节 心理学与文学 ……………………………………287第三节 心理学与音乐 ……………………………………290第四节 心理学与医学 ……………………………………293第五节 心理学的广泛学科交叉 …………………………296第九章 文学的学科交叉 …………………………………301第一节 文学与天文 ………………………………………303第二节 文学与地理 ………………………………………305第三节 文学与生物 ………………………………………307第四节 文学与物理 ………………………………………309第五节 文学与音乐 ………………………………………310第十章 艺术的学科交叉 …………………………………313第一节 音乐艺术的学科交叉 ……………………………315第二节 绘画艺术的学科交叉 ……………………………318第三节 书法艺术的学科交叉 ……………………………320第四节 摄影艺术的学科交叉 ……………………………325第五节 建筑艺术的学科交叉 ……………………………327……附录 跨学科的历史发展 …………………………………470第一节 我国跨学科的历史发展 …………………………470第二节 国外跨学科的历史发展 …………………………475参考文献……………………………………………………479
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