本书是一部以全新面貌推出的哲学教科书。全书分为五篇：绪论、哲学的诞生、本体论与形而上学、认识论与先验哲学、历史哲学。本书更注重哲学自身的逻辑发展，更注重哲学同人生的关联，对以往哲学教学中的许多疑难问题作出了新的理解和阐释。去僵化、海涩、玄奥之弊，有清新、流畅、贴近人生之感，是哲学教材改革的一个示范。

•     王德峰，1956年生。复旦大学哲学学院教授、博士生导师、复旦大学当代国外马克思主义研究中心研究员，现主要从事马克思主义哲学的当代意义和当代艺术哲学方面的研究。著作有《哲学导论》、《艺术哲学》、《寻觅意义》等。

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《开启问学求真之路：认识自我与世界》

前言
一、哲学：人类文明精神的精华
1． 哲学的定义问题
2． 文明与自然
3． 精神与自然意识
4． 精神的本性
5． 观念的真实性问题
6． 由实际到真际：哲学证明人的理想
7． 哲学问题的基本性质
二、哲学的诞生
8． 泰勒斯：古希腊第一个哲学家
9． “穷神知化”：中国哲学的起源
10． 哲学的民族性与世界性
三、 本体论与形而上学
11． Ontologi

前言
一、哲学：人类文明精神的精华
1． 哲学的定义问题
2． 文明与自然
3． 精神与自然意识
4． 精神的本性
5． 观念的真实性问题
6． 由实际到真际：哲学证明人的理想
7． 哲学问题的基本性质
二、哲学的诞生
8． 泰勒斯：古希腊第一个哲学家
9． “穷神知化”：中国哲学的起源
10． 哲学的民族性与世界性
三、 本体论与形而上学
11． Ontologie及其汉译问题
12． 世界本原学说
13． 本体论的开创
14． 思维与存在
15． 一元论与二元论
16． 道与名器
17． 死亡问题与终极关怀
18． 克服虚无的道路：哲学与宗教
19． “形而上学”释义
20． 自由与决定论
21． 目的论与决定论
22． 身与心
四、 认识论与先验哲学
23． 真理与认识论问题
24． 通达真理之路：感觉？抑或理智？
25． “休谟问题”
26． 理性的隐秘判断
27． 现象界与智思界的二分
五、 历史哲学
28． 世界之为真理的过程
29． 历史与逻辑
30． 历史中的偶然与必然
31． 历史与自然
结束语：哲学的当代变革
后记
主要参考文献

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