本书系《高职高专信息网络丛书》中的一种。本书从大文化的视角探讨网络，研究网络给人类带来的革命性变化。全书共有计算机与网络文明、网络经济、网络政治、网络伦理、网络法、网络教育、网络文化、网络社会等八章。其特色，一是把网络技术放到网络文明的背景下论述；二是既有网络文化的理论知识与最新思考，又有关于网络的知识性和应用性相结合的特征。本书既是高职高专的教材，也可供文化工作者阅读。

• 　　鲍宗豪，1949年12月生，浙江奉化人，教授。现任华东理工大学城市管理学院院长、华东社会发展研究所所长；兼上海华夏社会发展研究院院长、上海市社会学会副会长、上海市领导科学学会副会长、上海市信息学会副理事长、中国社会主义辩证法研究会常务理事、世界经济伦理学会会员。近年来，着重研究社会发展理论、文化与现代化、网络文化；代表性论著《论无知——一个新的认识域》、《权利论》、《知识与权利》、《科学发展观论纲》、《当代社会发展导论》、《全球化与当代社会》等。
  

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《知识与权利》

前言
第一章  计算机与网络文明
1．1  电子计算机的出现与发展
1．2  电脑正在改变人类生存的世界
1．3  互联网与人类社会的革命性变革
1．4  互联网与网络文明、社会文明

第二章  网络经济
2．1  全球网络与第三次通信革命
2．2  网络经济的崛起、发展与萧条
2．3  网络经济的创新及其游戏规则
2．4  网络与

前言
第一章  计算机与网络文明
1．1  电子计算机的出现与发展
1．2  电脑正在改变人类生存的世界
1．3  互联网与人类社会的革命性变革
1．4  互联网与网络文明、社会文明

第二章  网络经济
2．1  全球网络与第三次通信革命
2．2  网络经济的崛起、发展与萧条
2．3  网络经济的创新及其游戏规则
2．4  网络与电子商务
2．5  网络与新型企业组织

第三章 网络政治
3．1  网络与国家、国际关系
3．2 政府及其对网络化世界的管理
3．3 政府信息化与电子化政府
3．4 网络与民主政治的发展

第四章  网络伦理
4．1  网络面临新的伦理难题
4．2  若干网络问题的伦理分析
4．3  网络：虚拟与现实的伦理关系
4．4  强化网络道德规范、道德意识

第五章  网络法
5．1  网络规制的艰难性
5．2  网络立法和网络安全
5．3  借鉴国外经验和加快我国网络立法

第六章  网络教育
6．1  网络教育的意义
6．2  网络教育的形式及其意义
6．3 网络教育与高校创新人才培养
6．4 建设“全球化学习基础结构”

第七章 网络文化
7．1  互联网是一种新的文化
7．2  网络文化的价值意蕴
7．3  网络文化与民族文化
7．4  网络人文精神

第八章  网络社会
8．1  网络社会：一个真实的“虚拟社会”
8．2  网络社会与人的主体性
8．3  网络生存与社会控制
8．4  网络社会的社会历史观

后记

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