今年6月，上海人民出版社推出了复旦大学历史学系副教授姜鹏的新著《德政之要——〈资治通鉴〉中的智慧》。该书既反映了中华优秀传统文化的精髓，又与时代精神紧密结合，甫一出版，即引起社会各界的广泛关注与热烈反响。

    今年七一前夕，习近平总书记在北京会见受到表彰的全国102位优秀县委书记，给广大县委书记提出4点要求，即要做政治的明白人、发展的开路人、群众的贴心人和班子的带头人，对建设高素质干部队伍提出殷切期望。随着"三严三实"专题教育在全国县处级以上干部中深入开展，全面从严治党、加强领导干部建设，成为干部教育的重要方面。如何贯彻落实全面从严治党，如何做到"三严三实"，历史上的经验教训值得学习。

    历史是最好的教科书，很多中华优秀传统文化就蕴含在中国历史之中。2014年5月，习近平总书记在与北京大学师生座谈时指出，中华优秀传统文化已经成为中华民族的基因，植根在中国人内心，潜移默化影响着中国人的思想方式和行为方式。核心价值观，其实就是一种德，既是个人的德，也是一种大德，就是国家的德、社会的德。"国无德不兴，人无德不立。"中国古代历来讲格物致知、诚意正心、修身齐家、治国平天下。从某种角度看，格物致知、诚意正心、修身是个人层面的要求，齐家是社会层面的要求，治国平天下是国家层面的要求。我们提出的社会主义核心价值观，把涉及国家、社会、公民的价值要求融为一体。

    习近平总书记2013年6月在全国组织工作会议上的讲话中，引用《资治通鉴》中"为政之要，莫先于用人"的话，阐述治国理政中用人、提高党员干部素质的重要性。将人的素质作为干部队伍建设乃至于整个国家政治清明的基础，恰恰是司马光最重要的政治思想之一。所以，《资治通鉴》在成书之后，历来受到人们的重视。毛泽东主席就非常喜爱《资治通鉴》，晚年在床头总放着一部《资治通鉴》，一生前后阅读达17次之多，他认为读此书可"借以熟悉历史事件，从中汲取经验教训"。邓小平同志在历史类书籍中，最喜欢的也是《资治通鉴》，读了许多遍。可以说，《资治通鉴》中蕴含着丰富的治国理政的智慧。

    为了帮助现代读者更多、更方便地了解《资治通鉴》这部伟大的著作，让沉淀的历史智慧发挥作用，我们策划了《德政之要——〈资治通鉴〉中的智慧》，正是以解读《资治通鉴》中的政治智慧为主要着眼点的一部中国传统文化普及性读物。

    本书参照《大学》进行编排，分修身、齐家、治道三个层次，从《资治通鉴》中选取若干正反两方面的故事，从个人小我的修身讲起，要胸有大局，敢于担当，逐步扩大到一个家庭或家族的治理，注重子弟教育与家风的培育，再进而扩展到为政之道，以人为本，依法治国，以文化延续国运，由己及人，由内向外，揭示为善可以治国安邦、造福百姓，为恶则导致身亡家破、遗臭万年的历史经验教训，而以加强个人道德修养贯穿全书始终。本书深入剖析了《资治通鉴》的格调与格局，以主题的形式解说千余年间历史因革、兴衰成败，可以使读者对《资治通鉴》和中国古代历史有宏观的把握和具体的领悟。

    与市场上解读《资治通鉴》、分析为政之道的众多图书相比，本书有几大特色：

    第一，本书作者为复旦大学历史学系博士，师从著名历史学家朱维铮先生，现为该系副教授。目前正在从事中国思想文化史、《资治通鉴》等的相关研究，并参与复旦大学王水照先生主编的《司马光全集》的整理工作，与复旦大学陈尚君教授等共同重新整理《资治通鉴》。他细读《资治通鉴》多遍，手中的书已翻烂，对《资治通鉴》有深刻的理解和独到的识见，曾在《复旦学报》《学术月刊》《文汇报》等专业学术刊物和报纸上发表多篇有关《资治通鉴》的研究论文。由他来谈《资治通鉴》中为政之道的智慧，可谓驾轻就熟，手到拈来。另一方面，作者文笔好，口才佳，是《百家讲坛》最年轻的主讲人，了解一般听众和读者的需求和认知程度，因此能够以通俗易懂、深入浅出的言说方式解说古人的智慧，贴近现实生活。

    第二，本书在选材上，尤其注重《资治通鉴》中可以为今天提供正反两方面经验的可读性强的故事，以讲故事的形式贯穿全书。这些故事中，有些是读者耳熟能详的，可以贴近读者的阅读体验；有些是读者不那么了解的，可以给人耳目一新的感觉。比如：

    修身篇：房景伯示范如何行孝使逆子成孝子，崔寔教育子弟感化梁上君子，正己之后，榜样力量无穷。杨震拒金，无人知道的暗室还有天知地知你知我知。为名利斤斤计较的贺兰进明，在平定安史之乱的过程中，攘夺颜真卿的功劳，不救睢阳之难，但他真的得到他想要的了吗？只问担当，不计名利，甚至不计身家安危的颜真卿，命运真的亏待他了嘛吗？步步为营，时时为自己盘算，真的好吗？放长眼光，借助历史的智慧，让前人的足迹告诉我们，我们应该拥有什么样的人生态度。