每个民族都有自己的“童年记忆”。每个尊重自身文化传统，并且懂得从她的根源中不断开发精神创造力的民族，都会珍视这样的记忆。民族神话，尤其是创世神话，正是这种记忆中最为质朴但却最具深远影响的元素。
    创世神话反映了人类“童年”时期对世界的理解和认识，是对历史的一种独特记录，也是民族文化的瑰宝。中国的上古神话，大都见于文明成熟期的记载，并且具有一定的流变性。这与西方神话谱系的特点有着较大的差异。尽管这种差异反映了不同文明之间传统习俗和精神气质上的不同，但神话本身在民族认同性和民族自豪感方面的育化功能却是一致的。
    从这个角度看，神话的普及性是一个民族自我教育程度的重要标尺，尤其对于青少年来说，这种教育的重要性更不言而喻。可是对很多当代青少年而言，中华的创世神话已经成为他们成长中的一个认知盲点。每每追溯起自己的民族起源，不是陷人迷惘，就是一知半解。
    正是在这个意义上，《中华创世纪》应运而生。它将成为帮助中国青少年探祖寻根的一部重要作品。它以中华民族先祖法天象地、自强不息、和谐包容的精神为核心，通过对开辟时代、英雄时代和洪水时代的神话人物及事迹的出色描写，力图从精神创造力的角度构筑一个中华民族的创世神话体系。
    如果说这部著作的创作灵感起源于一幅绘画，那么它的写作可没有那么浪漫和轻松。策划组与创作组在广泛吸收已有神话研究成果的基础上，确立了不以考究帝王世系为目的的全新的写作模式。他们从古代流传下来的典籍中梳理出最重要的创世神话母题，并糅合历史记载，以饱满的热情和通俗流畅的文笔，将它们再造成一个个创世故事。有的篇章，如“大禹治水”的故事等，则是前所未有的重构，从而更深刻地展现了原初世界的宏大、壮丽以及诗性的光辉。而在这些动人的神话故事深处，中华先民们那质朴、深沉、强健的生命精神也呼之欲出。正如作者所言，这不是一部完全的信史，而是对中华民族主体精神的一次追本溯源。
    值得一提的是，中华民族是由多个民族构成的，而《中华创世纪》恰恰是一部融合了这些民族创世神话的作品。它不但以独特的眼光和对细节的处理而有别于一般的神话学和考古学著作，在删繁就简中突出中华民族的精神创造力和文化创造力，而且还能相应地介绍有关的文史知识，以增广趣识。无论在整体立意、材料处理、结构脉络、章节安排、知识趣味、语言文字等方面都颇具新意。
    最重要的是，这些瑰丽奇幻的故事，将实现民族神话的启蒙，使广大青少年读者在赞叹古希腊、古罗马神话的同时，惊喜地感受到我国神话的魅力，从而积淀更为深厚的民族感情，为我国的神话普及和民族精神的传承，以及青少年教育做出应有的贡献。
    本书彩图除署名作者所绘整幅故事插页外，主要选取自王红旗、孙晓琴撰绘的《经典图读·山海经》，特此鸣谢！