前昨两天的双休日，沪上但凡有销售教辅书的大小书店，几乎都是人头攒动。上海书城企划部负责人接受采访时说，开学前后的半个月左右的时间，是教辅书销售的旺季，这样的势头多年来始终未有改变。然而记者在采访中仍旧捕捉到了今年教辅书市场的一些“新变化”，个中折射出的问题令人思索。

　　特级教师明知故犯

　　按照市教委颁布了多年的《上海市特级教师标准》，特级教师不得“在社会上编写以习题试卷为主要内容的应试教辅材料”，经教育规劝不改者，停发津贴，甚至撤销其特级教师称号。然而“特级教师”四个字又正是金字招牌。一套2008版的所谓最新高考强化测试丛书，列出的参与编写者既有特级教师，还有高考命题人员和资深教研员。据记者从一些基层学校了解，如今这套教辅书被当作“很正宗”的备考用书在广泛使用，而且有些教研员还暗示这是“某上级教育部门” 组织名师们编写的。在特级教师的“垂范”下，许多高级教师甚至青年教师也加入到了编写教辅书的行列，如今由“一线教师参与编写”的注明，似乎也能成为卖点，有业内人士说，这是因为“他们熟悉应试技巧”。

　　学生难逃“题海”包围

　　“与应试紧密配合”，这是某套习题集的特别说明。中考和高考考什么，教辅书就编什么，这已经成为出版商的铁定规律，不考的内容，或者属于知识拓展、素质培养的内容则很难进入教辅书。

　　由于本学期是升学考季，因此最近新出版的教辅书特别注重对应试的“抢逼围”。从“一课一练”衍生出了“一课三练”，从老套的“模拟卷”革新出了 “定位卷”“突围卷”“步步为赢卷”等，令学生大有不跳入“题海”不行的感觉。记者发现，在购书者中还有不少中小学教师。一位手中捧着一摞练习册的数学老师解释道：“老师也应该主动掌握教辅书的动向，甚至应买得比学生还要多，既可从中发现有价值的东西，也可做到心中有数。”

　　教材竟然不配习题

　　那么不买教辅书是不是行呢？几乎接受采访的老师都谨慎地表示不行，只是提出要适量和有选择而已。以现行的高三牛津英语教材为例，书中虽附有听力题和语法题，但师生们反映与现行的高考题型并不匹配，必须重新购买练习册。而其他年级的语文、数学之类的主课教材，虽然印本比从前的要大许多，但奇怪的是练习题却比过去的教材要少许多，有的甚至干脆没有练习题，学生只得用指定的配套练习册上的题目，或者就是必须去购买与教材同步的教辅书。而在过去，学生日常的主要练习题以及期中和期末的总复习题，都是作为教材的一个重要组成部分附在里面的，现在人为地拆开，导致的后果是既“肥”了教辅书商，也加重了书包分量。

　　上周五是各校发新教材的日子，双休日里就有家长拿着一些教师开出的教辅书清单到书店“按图索骥”，一旦找不到老师指定的书，还真急得团团转呢。