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《学校的伦理发展》

  • 定价：￥28.00
  • 著者：潘建荣
  • 译者：
  • 出版社：学林
  • 出版日期：2013-02-01
  • ISBN：9787548604907G.158
  • 版次：01版01次
  • 装帧：平装
  • 开本：32开
  • 页数：180
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内容简介

    本书从价值理性和工具理性应当统一于人类的社会实践这一基本立场出发，结合当前我国基础教育中面临的工具理性严重遮蔽了价值理性这一现状，提出了学校应当坚守教育的伦理属性（本质），并通过学校管理各个领域的伦理审视和伦理改造进而实现学校的伦理发展这一学术主张。 
作者简介

  •     潘建荣，中学高级教师。1993年起先后出任五所不同类型中学的校长，现任华师大松江实验高级中学校长，华东师范大学研究生院教育硕士兼职导师。教育部中学校长培训中心第29期全国高中校长培训班学员，上海市第二期“双名工程”张人利基地优秀学员。在《上海教育》等核心期刊上发表过《“新优质教师”之辩》等文章。曾主持多项市、区级课题的研究，目前正在主持研究的是市级规划课题《普通高中支持核心概念多样化学习的实践研究》。在长期的办学实践中，努力践行“我们今天的一切努力，都应该着眼于让学生更好地适应未来”的办学理念，落实“明理尚美、多维发展”的培养目标，取得一定的绩效。

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