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内容简介

  本书从文言文能力训练要求出发,先易后难,循序渐;化整为零,逐项攻破。全书分为四篇:基础篇、考点篇、冲刺篇、答案篇。充分体现了“重基础”、“重能力”、“重系统”的特色。
    1、重基础。“基础篇”,分为“文言词法”、“文言词句”两章20个知识点,每一个“知识点”又从“知识梳理”、“能力自测”、“记忆强化”三个角度落实。“知识梳理”,简明扼要,条分缕析;“能力自测”,知识对应,落实到位;“记忆强化”,表格处理,便于记忆。
    2、重系统。除了“基础篇”的知识点按序排列外,“考点篇”的10个考点,作了系统而全面的解读,让全国各地的考生进一步明确文言文“考什么”?“怎样考”?每一个考点从“考点简说”、“考题引路”、“能力训练”四个方面分析和训练。“考点简说”,紧扣“大纲”,言简意赅;“方法指津”,新鲜实用,便于操作;“考题引路”,解剖“麻雀”,知一反三;“能力训练”,题目实用,训练有效。
    3、重能力。“冲刺篇”为了强化能力训练,提供了最新的28套高考模拟试题。这些试题有两个明显的“特点”,一是“言文并重”,这里的“言”,即文言知识,如实词、虚词的理解,常见句式的辨析等;“文”主要指对文言语段文意的理解和评价。每套试题由2个文言语段组成,一个侧重落实文言“基础”,即“言”;一个侧重训练文言“理解”,即“文”。二是“题型多样”,为方便全国各地的考生,在选择模拟试题时,考虑了各地试题的特点,最大限度地能满足学生的所需。同时设置28套试题,便于高三学子在最后一学年的28周中,能每周一套,实战热身,保持状态,利于冲刺。
    此外,还考虑到高一、高二学生学习文言的实际情况,该书还特地在“基础篇”中的每个语段设置了“注释”、“译文”,在“答案篇”中提供了“考点篇”、“冲刺篇”中每个文言段的翻译,大多数题目的答案还增加了“提示”。因此,此书不仅是高中生学习文言文的实用“读本”,而且是高考复习备考的得力“帮手”。

作者简介

  •     李支舜,硕士研究生。上海市特级教师,上海市杨浦区“名教师”,上海交通大学附属中学学科带头人。中国阅读鉴赏研究会理事,中国语文现代学会会员。曾荣获“全国优秀语文教师”、“曾宪梓教育基金奖”。长期从事高中语文教学与研究,尤其是高考复习指导工作,积累了很多成功的经验。主持国家级“中学语文活动艺术”实验课题。在《解放日报》、《中国教育报》、《中学语文教学》、《上海教师》等报刊发表文章近200篇;出版专著《高考古诗词鉴赏与应考指导》、《中学课堂作文指导》,主编《高考作文10大亮点透视》、《语文学习300表》、《中学语文课外活动》等书计300余万字。

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