《深海浅说》写作风格独特，从提出问题入手，以释疑解惑着笔，按叙事传知展开，不紧不慢，娓娓道来，循循善诱，一步步把读者引导到认识海洋的深处，可谓春风化雨、润物无声。如第一章“初探深海大洋”，作者只用两节篇幅，通过“点、线、面”测量案例，就讲清楚了“海底地形测量技术，从用绳子测点，到声波测线，再到遥感测面”的技术发展三部曲。

  汪先生喜欢打比喻，且比喻形象、生动，一读就懂，一看就明白。在论及地球上海洋总面积和海水总量时，他这样写道：“现在知道海洋总面积为3.6亿平方千米，海水总量有13.3亿立方千米。普通人听这种数据找不到感觉，可以打个比方：长江每年入海流量将近1000立方千米，就是说，要流140万年才能灌满世界大洋。”读这样的比喻，读者对这些庞大的数据立刻建立起了非常直观的印象。

  汪院士还善于利用图片说明问题，《深海浅说》共选用149幅图片，图文并茂，全彩印刷，阅读体验良好，起到了很好的释疑解惑作用。在说到地球上的海水、地下水和淡水占全球比例时，他在文中给出了这样一幅插图：地球表面的所有水被画成三颗水珠，最大的代表全球的海水，次大的表示全部地下水，最小的为整个地球表面的江湖水（淡水）。这样一比较，在读者的眼里，江河湖海尽管非常辽阔，但与巨大的地球相比，它们所拥有的水总量实在是小得可怜。

  第三，《深海浅说》彰显了汪品先院士作为哲学家进行独立思考忧乐在心的家国情怀。深海到底怎样，里面究竟有什么，如何进一步探测？中国的“蛟龙号”已下潜到7020米的深海，“深海勇士号”在南海发现了冷水珊瑚，“奋斗者号”已坐底马里亚纳海沟10 909米……深海，成为21世纪政治家瞩目、科学家关心、老百姓谈论的新话题；深海，也是21世纪政治、科技、经济、军事新热点。

  由此可见，深海大洋涉及的远不只是科技问题，还是一个富含政治、经济、军事、哲学、文化内涵的深层次问题。有众多的群岛作为跳板、直接面向大海的爱琴海文明，与孕育于黄河中游内陆、远离海洋的华夏文明，两者在孕育的初期就存在着文化上的差异。从“东临碣石”的秦始皇嬴政，到派遣郑和七下西洋的明成祖朱棣，他们对海外世界的兴趣并非出于好奇探索，也不是为了开疆拓土，更多地是为了宣示皇权帝威。明朝实行海禁之后，走向海洋更是成为禁忌，昏睡的东方雄狮直到被洋舰利炮轰醒，中国的海洋大门才开始一点点被打开。改革开放让中国大受其益，因此，走近大洋，走进深海，走入深蓝，成为新世纪中国人的呼唤。《深海浅说》的出版，无疑担负起了建设世界海洋强国的文化使命。

  在汪院士看来，100多年来，人类“对深海生物的认识已经完全改观，从热液、冷泉到海山上的生态系统，从‘黑暗食物链’到‘深部生物圈’，深海的种种发现冲破了生命科学的旧概念。但什么才是‘深海生物资源’？‘深海生物资源’能不能开发？如果‘能’的话又该如何开发？这一系列问题，已经摆在了海洋科学界的面前。”正是基于这样的思考，基于人类对深海认识的局限，《深海浅说》表现出强烈的忧患意识，强调探索深海关键是人类要有自知之明，要避免把陆上“淘金”的狂热带进深海。汪院士告诫道：人类“最为可怕的是以‘万物之灵’的身份，摆出‘征服自然’的架势，与自然规律背道而驰，还没有弄明白深海有些什么，更不知道和深海如何相处，就忙着要发‘深海财’。”

  《深海浅说》还论及了“海底的保护”，重点讨论了“关于海洋废弃物的两大问题：核废料投放和深海垃圾”，并专门强调“如果能在深海找到长期安全和切实可行的核废料处理方案，将是海洋地质学对人类的重要贡献。”面对日益严重的深海垃圾问题，汪院士指出：“人类和海洋的关系正在改变，变得日益密切，而海洋的保护不仅取决于我们从海洋拿走什么，还在于我们向海洋投放什么。”为此，他呼吁：“塑料垃圾正在引起日益严重的社会关心，需要通过国际和国内的共同努力，寻求海洋开发的可持续途径。”

  最后，《深海浅说》彰显了汪品先院士作为战略家参与谋划高瞻远瞩的深邃眼光。在人口爆炸、陆地资源日渐枯竭的当下，由于深海拥有丰富的海洋资源及最大的生物圈资源，各国都开始把目光转向海洋，瞄准深海，把对深海的认识作为科技发展和国家决策的重要依据。为此，汪院士在第八章“无风也起浪”中指出，“半个世纪来科学界对深海资源所取得的初浅认识，已经足以产生政治影响，已经加深了世界各国的海权之争。”他强调：“科学技术，在深海的国际权益之争中无疑有着重要的地位，问题第一在于是否拥有这种高科技的能力，第二在于这种能力能否得到巧妙而有效的使用。”