此外，应该让儿童感觉到阅读是件有趣的事，除了有趣没有任何其他目的。恰是这种“没有任何其他目的”，才能让孩子喜爱这项活动。

    感谢作者的点化，我同孩子一同自由地阅读，不强求她一定要读出什么，记住什么，得到什么，我们享受过程，就算她后来忘光了这个故事，她 当初的读也不会是白读，这本书会在她的生命中留下痕迹。

    4．营造属于孩子的童话世界。在“每年都来的圣诞老人”一文中，作者指出：孩子不是为“长大”或“成功”“成才”活着，孩子首先是为“童年”而活着。我们要让自己的孩子有过做天使的经历，不要让她生来只能做没翅 膀的凡人。

    作者描绘了每年圣诞节给女儿制造圣诞老人送礼物的惊喜，我在读后被深深打动，于是也尝试起来，尤其记得第一次实行的时候，自己也体会到 准备过程中那份满满的爱意。我先通过书上的故事告诉女儿，圣诞老人每年会在平安夜给小朋友送来他们想要的礼物，圣诞节那天早上醒来，就可以看到礼物了。女儿小小的心被鼓动得无比向往，而我们则随时留心“收集”女 儿想要实现的愿望，暗暗记下她最想得到的礼物是什么，然后买回来悄悄收好。越是临近节日的日子，女儿越是激动，不停说着她最想要的那件东西不 知道圣诞老人是不是会送给她，还问我们最想要的礼物是什么，当然我们也 很认真地想了几个希望得到的礼物，并且假装患得患失的样子说，不知道圣 诞老人肯不肯给大人送礼物呢！更加激起了她的兴趣和期盼。平安夜那天， 等女儿睡着，我拿出藏好的礼物，用包装纸一个个包好，放在家里每个人的 床脚。第二天早上醒来，女儿朝床边地上看，果然看到了包扎得漂漂亮亮的 礼物，而且在每个人的床脚都找到了一份，拆开一看，果然跟每个人的愿望一样，小女孩的那份快乐真是令人难忘。就在前两天，女儿戴发夹的时候， 还说这个发夹是圣诞老人送我的！从内心真切感受到孩子单纯的快乐，让我对作者的智慧更加感到钦佩：

    家长稍稍花一些心思和时间，就可以让孩子有不同凡响的经历，让他的 生活和世界焕发出奇异的光彩。儿童是天使，只有天使的世界里，圣诞老人才千真万确地存在。

    我想我也会继续把这个圣诞老人的童话演下去，让她的童话世界延续得更久一些，即使她逐渐意识到圣诞老人是虚构的，也能永远记得这份生命中 的快乐和美好。

    如果要写下所有的心得笔记，两三千字是万万不够的，暂止于此吧。还想说的是，这是一本可以陪伴一生的书。

    尤其是当你感到浮躁的时候，可以翻开来读一读，它能让你的心平静下来，重新审视自己，提醒自己不要走偏了。

    一个人没办法选择自己有什么样的父母，但可以选择自己成为什么样的 父母。这本书让我从孩子的角度去理解孩子，跟着孩子一同成长。

    真心希望这本书能更畅销些，因为不止是我们这些做父母的从中受益，受益的更是普天下的孩子们。

    愿天下的孩子都能享受到良好的教育，愿天下父母都在养儿育女中感受 到美和幸福！