儿童百科知识类图书迎来“第二春”

非虚构类图书出版曾一度是儿童图书出版商争夺的战场，如今，有迹象显示，这一领域正在东山再起，因为出版商们发现了新的方式来表现传统话题和开发新领域。同时，男孩阅读习惯的加强和家长对阅读的支持，也都将引发此类图书的销售新高潮。　　出版商通过增加各种互动元素和采用特别的版式，来吸引低幼儿童对非虚构类图书产生兴趣。同时，非虚构类图书中的叙述性描写渐成风气，以一种讲故事的方式来讲述真实事件与信息，从而使图书更具有可读性。　　瓦特斯通连锁书店的儿童非虚构类图书的采购员戴比·威廉姆斯指出，对图书出版进行不同以往的分类，有时可以有效刺激销售。该店自从将儿童非虚构类图书区拆分为两个区域—— “儿童百科知识类图书”和“趣味动手及业余爱好图书”之后，销售额有了更加显著的提升。出版商做出很多努力为他们的非虚构类书目寻找新鲜的主题，也由此产生了一些成功之作，比如《男孩子的危险指南》（ＴｈｅＤａｎｇｅｒｏｕｓＢｏｏｋｆｏｒＢｏｙｓ），该书同时也很符合成年人的阅读口味。多琳·金德斯利（ＤｏｒｌｉｎｇＫｉｎｄｅｒｓｌｅｙ，简称ＤＫ）公司出版的《你能感受到那种力量吗？》（ＣａｎＹｏｕＦｅｅｌｔｈｅＦｏｒｃｅ﹖）引发了图书馆、学校和商业街书店的共同抢购。　　一家书店的店主说，非虚构类儿童读物已经发生了明显的转变，出版和呈现方式更加开放，这使儿童图书因此更适应孩子的需求。　　增加互动元素　　增加与读者的互动性现已成为针对各个年龄段的童书的关键所在。普拉迪图书出版公司（ＰｒｉｄｄｙＢｏｏｋｓ）就在它的书中使用了各种各样的互动元素和特别的版式，来吸引低幼儿童对非虚构类图书产生兴趣。面向低幼儿童的非虚构类图书通常会附赠一些额外的东西，比如ＤＫ公司的《昆虫学者的工具包》（Ｂｕｇｈｕｎｔｅｒｓ＇Ｋｉｔ）和优斯伯恩（Ｕｓｂｏｒｎｅ）公司的《城堡》（Ｃａｓｔｌｅｓ），都配有“跟我学”动手主题，既适合在礼品市场销售，同时还可以作为儿童的家庭作业用书。　　优斯伯恩公司的营销经理丽兹·斯考特说：“我们发现面向少儿读者的百科知识类图书比传统的精装本百科全书做得好，我们现在需要在书中增加更多的互动元素。”该公司一些与读者互动的图书已取得了成功，特别是《看看你的身体内部》（ＳｅｅＩｎｓｉｄｅＹｏｕｒＢｏｄｙ），该系列已准备推出下一部图书《看看恐龙世界的内部》（ＳｅｅＩｎｓｉｄｅＤｉｎｏｓａｕｒＷｏｒｌｄ）。该公司目前正在探寻如何利用互动性元素来接近更年幼的读者。　　然而，非虚构类图书的推广仍然存在很多困难，出版商尝试用品牌延伸和拓展合作伙伴的方式来扩大市场影响力。比如斯科拉斯蒂克公司（Ｓｃｈｏｌａｓｔｉｃ）就对它的“恐怖历史”系列进行了改造，作为一个品牌产品来开发，通过把这套黑白色的产品转化成彩色产品、适合礼品市场销售的形式和其他各种版本形式，来最大程度地发掘市场潜力。麦克米兰儿童图书公司（ＭａｃｍｉｌｌａｎＣｈｉｌｄｒｅｎ＇ｓＢｏｏｋｓ）则和科学博物馆合作，生产一系列由科学博物馆编纂的非虚构类图书和动手动脑类图书。第一批图书于２００６年６月首发，其中包括《改变世界的发明》（ＩｎｖｅｎｔｉｏｎｓｔｈａｔＣｈａｎｇｅｄｔｈｅＷｏｒｌｄ）和《改变世界的发现》ＤｉｓｃｏｖｅｒｉｅｓｔｈａｔＣｈａｎｇｅｄｔｈｅＷｏｒｌｄ　。麦克米兰和科学博物馆同时还在酝酿合作出版面向学龄前儿童和参观博物馆的家庭销售的图书。与此类似，巴斯特出版公司（ＢｕｓｔｅｒＢｏｏｋｓ）在推出它的恐龙年刊系列时，也采取了和自然历史博物馆合作的方式。　　用讲故事的方式讲述事实　　非虚构类童书的内容和包装目前都已发展到新的领域。一位英国书商指出，一个越来越明显的趋势是，非虚构类图书中的叙述性描写渐成风气。“这一趋势可能从关于圣堂武士的科学图书就已经开始了。这些书不是真正的非虚构类图书，但他们采用了非虚构类图书的版式，并用叙述性文字贯穿全书。２００６年出版的《神秘的海盗世界》（Ｐｉｒａｔｅｏｌｏｇｙ）以及关于科学的一系列再版书销售都不错。”对于更年幼的读者而言，这名书商认为沃克图书公司（ＷａｌｋｅｒＢｏｏｋｓ）的“阅读与探知”（ＲｅａｄａｎｄＷｏｎｄｅｒ）系列，因为以一种讲故事的方式来讲述真实事件与信息，而更具有可读性。　　金费舍公司（Ｋｉｎｇｆｉｓｈｅｒ）在英国和美国的学校市场有很强的根基，目前它正大胆地把当今盛行的将虚构和非虚构类作品进行混淆的做法引入到公司更多产品中。该公司总经理南希·格兰特说：“现在幻想题材和虚构类作品在零售店很多，但在学校市场就没有那么多。我们在观察分析过为什么我们的虚构类作品市场表现很好，而非虚构类作品却要苦苦挣扎之后，已经采取行动把虚构作品中的元素引入到非虚构类图书出版项目中。”

　　非虚构类图书出版曾一度是儿童图书出版商争夺的战场，如今，有迹象显示，这一领域正在东山再起，因为出版商们发现了新的方式来表现传统话题和开发新领域。同时，男孩阅读习惯的加强和家长对阅读的支持，也都将引发此类图书的销售新高潮。

　　出版商通过增加各种互动元素和采用特别的版式，来吸引低幼儿童对非虚构类图书产生兴趣。同时，非虚构类图书中的叙述性描写渐成风气，以一种讲故事的方式来讲述真实事件与信息，从而使图书更具有可读性。

　　瓦特斯通连锁书店的儿童非虚构类图书的采购员戴比·威廉姆斯指出，对图书出版进行不同以往的分类，有时可以有效刺激销售。该店自从将儿童非虚构类图书区拆分为两个区域—— “儿童百科知识类图书”和“趣味动手及业余爱好图书”之后，销售额有了更加显著的提升。出版商做出很多努力为他们的非虚构类书目寻找新鲜的主题，也由此产生了一些成功之作，比如《男孩子的危险指南》（ＴｈｅＤａｎｇｅｒｏｕｓＢｏｏｋｆｏｒＢｏｙｓ），该书同时也很符合成年人的阅读口味。多琳·金德斯利（ＤｏｒｌｉｎｇＫｉｎｄｅｒｓｌｅｙ，简称ＤＫ）公司出版的《你能感受到那种力量吗？》（ＣａｎＹｏｕＦｅｅｌｔｈｅＦｏｒｃｅ﹖）引发了图书馆、学校和商业街书店的共同抢购。

　　一家书店的店主说，非虚构类儿童读物已经发生了明显的转变，出版和呈现方式更加开放，这使儿童图书因此更适应孩子的需求。

　　增加互动元素

　　增加与读者的互动性现已成为针对各个年龄段的童书的关键所在。普拉迪图书出版公司（ＰｒｉｄｄｙＢｏｏｋｓ）就在它的书中使用了各种各样的互动元素和特别的版式，来吸引低幼儿童对非虚构类图书产生兴趣。面向低幼儿童的非虚构类图书通常会附赠一些额外的东西，比如ＤＫ公司的《昆虫学者的工具包》（Ｂｕｇｈｕｎｔｅｒｓ＇Ｋｉｔ）和优斯伯恩（Ｕｓｂｏｒｎｅ）公司的《城堡》（Ｃａｓｔｌｅｓ），都配有“跟我学”动手主题，既适合在礼品市场销售，同时还可以作为儿童的家庭作业用书。

　　优斯伯恩公司的营销经理丽兹·斯考特说：“我们发现面向少儿读者的百科知识类图书比传统的精装本百科全书做得好，我们现在需要在书中增加更多的互动元素。”该公司一些与读者互动的图书已取得了成功，特别是《看看你的身体内部》（ＳｅｅＩｎｓｉｄｅＹｏｕｒＢｏｄｙ），该系列已准备推出下一部图书《看看恐龙世界的内部》（ＳｅｅＩｎｓｉｄｅＤｉｎｏｓａｕｒＷｏｒｌｄ）。该公司目前正在探寻如何利用互动性元素来接近更年幼的读者。

　　然而，非虚构类图书的推广仍然存在很多困难，出版商尝试用品牌延伸和拓展合作伙伴的方式来扩大市场影响力。比如斯科拉斯蒂克公司（Ｓｃｈｏｌａｓｔｉｃ）就对它的“恐怖历史”系列进行了改造，作为一个品牌产品来开发，通过把这套黑白色的产品转化成彩色产品、适合礼品市场销售的形式和其他各种版本形式，来最大程度地发掘市场潜力。麦克米兰儿童图书公司（ＭａｃｍｉｌｌａｎＣｈｉｌｄｒｅｎ＇ｓＢｏｏｋｓ）则和科学博物馆合作，生产一系列由科学博物馆编纂的非虚构类图书和动手动脑类图书。第一批图书于２００６年６月首发，其中包括《改变世界的发明》（ＩｎｖｅｎｔｉｏｎｓｔｈａｔＣｈａｎｇｅｄｔｈｅＷｏｒｌｄ）和《改变世界的发现》ＤｉｓｃｏｖｅｒｉｅｓｔｈａｔＣｈａｎｇｅｄｔｈｅＷｏｒｌｄ　。麦克米兰和科学博物馆同时还在酝酿合作出版面向学龄前儿童和参观博物馆的家庭销售的图书。与此类似，巴斯特出版公司（ＢｕｓｔｅｒＢｏｏｋｓ）在推出它的恐龙年刊系列时，也采取了和自然历史博物馆合作的方式。

　　用讲故事的方式讲述事实

　　非虚构类童书的内容和包装目前都已发展到新的领域。一位英国书商指出，一个越来越明显的趋势是，非虚构类图书中的叙述性描写渐成风气。“这一趋势可能从关于圣堂武士的科学图书就已经开始了。这些书不是真正的非虚构类图书，但他们采用了非虚构类图书的版式，并用叙述性文字贯穿全书。２００６年出版的《神秘的海盗世界》（Ｐｉｒａｔｅｏｌｏｇｙ）以及关于科学的一系列再版书销售都不错。”对于更年幼的读者而言，这名书商认为沃克图书公司（ＷａｌｋｅｒＢｏｏｋｓ）的“阅读与探知”（ＲｅａｄａｎｄＷｏｎｄｅｒ）系列，因为以一种讲故事的方式来讲述真实事件与信息，而更具有可读性。

　　金费舍公司（Ｋｉｎｇｆｉｓｈｅｒ）在英国和美国的学校市场有很强的根基，目前它正大胆地把当今盛行的将虚构和非虚构类作品进行混淆的做法引入到公司更多产品中。该公司总经理南希·格兰特说：“现在幻想题材和虚构类作品在零售店很多，但在学校市场就没有那么多。我们在观察分析过为什么我们的虚构类作品市场表现很好，而非虚构类作品却要苦苦挣扎之后，已经采取行动把虚构作品中的元素引入到非虚构类图书出版项目中。”