又到了大学毕业生工作签约的季节，那此重点大学和那些市场紧俏专业的毕业生的薪酬往往超过了培养他们的老师。对这一现象，老师怎么看－－

朱钟棣教授（上海财经大学世经所所长、博士生导师）：
    发生这种倒挂现象的主要原因一是在于大学生和大学教师两种人才市场的成熟度不同。大学生的收入已成了人才市场价格比较正确的反映；而大学教师的市场供求两方面的规模还都比较小，还不太成熟。二是指人才能不能自由流动。当前大学生工作以后跳槽或者重新择业的人不在少数，甚至有连续跳槽四五次的情况发生；而大学教师的流动性相对较差，包括主观上的流动意识薄弱和客观上的流动阻力大。三是指供求双方为取得平衡能不能调动资源。大学生市场的需求方主要是企业界，包括外资企业、合资企业、国有企业和民营企业，这样可以比较自如地调动人才资源，例如工资、奖金、津贴或者住房福利、商业保险等满足供给方的要求，而大学教师的需求方是经费相对不足的高校，调动上述资源的能力自然有限。尽管从道理上说大学教师的收入应当高于其教育出来的学生，但是由于两个市场的成熟度不同，结果造成两种人才收入的倒挂现象。而这种倒挂现象之所以长期内得不到扭转，原因在于教师市场长期内体制上没有什么重大改进。只有对高校教师人事制度进行重大改革，形成真正的教师人才市场，才能从根本上扭转上述倒挂现象。师生收入长期倒挂的状况，也将有力地促进高校人事制度的改革。

庞乾骏教授（上海交通大学理学院副院长、物理系主任）：
    交大毕业生就业情况普遍较好，特别是一些社会紧缺专业的学生更是如此。随着光通讯的发展，我们培养的光信息科学与技术方面的人才已经成为社会紧缺人才，甚至出现几家跨国大公司到我们物理系要求全班毕业生“一锅端”的罕见现象。当然，这些学生的收入也是丰厚的。这对我们办学一方而言是个利好信息，也是物理系相关学科发展的大好机遇。学校中一直流传着学生工资3、6、9这样一句话，意思就是月工资本科3千、研究生6千、博士生9千，超过这个数目的不在少数，相当一部分学生超过了老师。这说明在市场经济条件下，社会分配制度正在发生深刻的变革。学生超过老师，正如自己的孩子超过父母，可喜可贺。这更从一个侧面说明知识的社会价值正在得到体现，整个社会尊重知识、尊重人才的风气正在逐步形成。由此引起的一些负面影响，诸如青年教师不安心教学工作，优秀学生不愿意留校等问题，从长远来说是暂时的，并且是可以改变的。事实上，这一浪冲击波正在产生积极的正面效应，高校正在进行新一轮的人事和工资分配制度的改革。上海交大推出一项向教学、科研、骨干教师和优秀中青年教师学科的人才培养“辉煌计划”，结合国家“长江特聘教授”计划，教师的生活待遇将得到明显的改善，教授将根据贡献按不同等级年薪最高可达到20万。