2024年5月6日至11日，“援老挝远程教育工程（技术援助部分）”教材审定会在上海教育出版社召开。老挝教育与体育部计划司司长本班、教师培养司司长凯斯、ICT中心主任福郝卡，援老挝教材总主编、各分册主编，教育社相关分管领导、责任编辑参加会议。

  本班在致辞中感谢教育社及中方专家对于老挝国家教育事业的帮助与支持。他指出，ICT教材对老挝教育领域人力资源培养具有重要意义，期待通过项目的落实将中国先进的教育理念和方法引入老挝，帮助老挝教师拓展国际视野、提高素质能力，增进中老两国人民的理解和友谊，并表示会努力配合中方，共同完成项目任务。

  审定会召开期间，中老专家举行多次会议，分别对多本ICT教材、大纲框架、配套数字资源开发方案等内容进行了审定。中方教材编写专家对教材作深入解构，从编写进程、标准制定、章节设置等多方面进行详尽论述。老挝教育与体育部领导及教育专家对于中方专家的讲解感到十分满意，并对提交内容给予高度肯定。