何谓海派木偶戏？它是如何形成的，其最重要的特征又是哪些呢？

　　众所周知，“海纳百川，有容乃大”是定义“海派”和“海派文化”的关键词。同样，这也是海派木偶戏形成与发展的文化基因。上海木偶剧团继承了中国各类传统木偶的特点，发展了海派木偶艺术。在表演手段上以杖头木偶为基础，又创造出许多新的木偶品种。《海派木偶戏》对海派木偶戏的历史、现状、传承人、演出技艺、代表作品等作了全面介绍。

　　在书展的一个角落，你会发现上海话成了这里的主角。

　　连续几年，上海书展都少不了上海大学出版社有关“上海方言”类图书的签售活动，今年也不例外，钱乃荣、李天纲、王汝刚等多位重量级嘉宾也纷纷到场助阵。

　　上海大学出版社最早从2000年开始出版《自学上海话》，到如今的《上海方言词汇集》，通过“挖掘出一个点，拓展为一个面，塑造成一个体”的策略，逐步形成了涵盖多个年龄段的实用图书、雅俗共赏的大众文化读物、专业深度的学术专著的格局。

　　通过新书《上海日记》，你也能了解新上海人的心路历程。《上海日记》是作家叶辛近年来精心打造的又一部创新力作。与其过去作品不同的是，这部作品创作重心转移至改革开放以后，千百万涌入大中城市的外来移民、新都市人，着重描写了一个从贵州偏远山区来上海求学的大学生全小良，怎样由一个农家子弟努力融入上海大都市生活的故事。小说人物命运一波三折，故事情节引人入胜，充分展现了当代新上海人丰富多彩的生存状态，他们的喜怒哀乐、困惑烦恼，以及他们对新生活的追求与向往。

　　聚光点之三　教育

　　每件事、每个现象都事出有因，一个国家、一个民族的强大也必然有它的理由。从绘本《遇见美好》中，我们或可找出德国强大的真正逻辑。

　　《遇见美好》在德国是一套家喻户晓的儿童读物，书中故事都是每个孩子熟悉的日常，每个场景中，都会出现一个孩子成长过程中遇到的问题。比如，遇到不受欢迎的小伙伴，该远离还是接纳？当我的热情遇到别人的冷漠，还要坚持吗？我要坚信朋友的承诺吗？

　　如果去德国，你会发现，在机场候机、在地铁上，玩手机的德国人很少，不管大人还是孩子，手里经常拿着本书看，还通常是有一定厚度的大部头。就算是五六岁的孩子，通常手里也会拿着绘本，安安静静地阅读。德国人很少看电子书，电子书的占有率至今仍然很低。他们的家里都有大量的印刷书籍，书店里给孩子看的书更是品种丰富。

　　德国不主张“学前教育”，不准教孩子学数学、认字母，但却鼓励家长陪伴孩子们阅读。因为，阅读是最浪漫的教养，爱书的孩子永远不会寂寞。

　　教育是永恒的话题，上海书展也流露出对于教育的关注。

　　人类社会发展数千年，在漫漫历史长河中，古今中外教育家通过他们自己的实践探索和理论思考，给人们留下了难以计数的名著名篇以及教育箴言。这些教育箴言不仅闪烁着他们的教育智慧，而且凸显出他们的教育精神。在西方，最早的箴言集当推古代罗马帝国时期传记作家、教育家普鲁塔克的《格言》，此书被历代的人们诵读。

　　在上海书展上呈现的　《世界教育箴言——100位中外教育家的智慧感悟》，汇集了从古今中外教育家中选取的100位教育家智慧感悟的结晶，更是他们教育人生的心声，教育实践的反思以及教育人格的展现。细细品味这些教育箴言，不难发现，它们是千姿百态，异彩纷呈的：有的富有哲理、有的新颖独特、有的寓意精深、有的敏锐尖刻、有的风趣幽默……

　　人们常说，孩子若没有得到正确而良好的家庭教育，他的成长无疑是一种灾难；假若再碰上不良的学校教育，那无疑是一种双重灾难，这双重灾难极有可能扼杀他一生的善与幸福。

　　《没有不学习的孩子，只有不懂爱的教育》是一本勇敢的书。对于很多大家习以为常实则无情扼杀孩子获得真正幸福的教育习惯和方法，作者毫不留情面地予以批判和驳斥，呼唤真正爱的教育。

　　对孩子的教育，我们需要的是改变，改变固有的思维，改变深以为然的习惯，给予孩子真正的爱，阅读此书的读者跨出的每一小步，都是整个社会幸福进程不可替代的一部分。作者呼吁：不管你是父母，是老师，抑或是将来要做父母，请记得：去爱孩子，更笃定、更慈善、更无所保留地去爱孩子，真正地去爱孩子。